Aktualności

  • 30-03-2023

    MARCOWE LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

    Uczniowie naszej szkoły w trakcie zajęć w ramach „Laboratoria Przyszłości" zdobywali wiedzę w zakresie projektowania grafiki 3D. Nabyte na zajęciach umiejętności uczniowie przekształcili we własne projekty, które następnie drukowali na drukarce 3D. Dzisiaj „młodzi laboranci" zaczynali z prostymi projektami, jutro.... nowoczesna technologia stanie przed nimi otworem.

    Młodsi uczniowie sprawdzali swoje możliwości twórcze wykorzystując długopisy 3D, będące wstępem do druku 3D.


    więcej...
  • 24-03-2023

    WPŁATY ZA OBIADY ZA MIESIĄC KWIECIEŃ 2023

    Opłata za obiady w miesiącu kwietniu 2023 wynosi 80 zł (16 dni x 5 zł).


    więcej...
  • 24-03-2023

    PHO3NIX ACTIVE SCHOOL

    Nasza szkoła przystąpiła do konkursu Pho3nix Active School. - największy w Polsce sportowy konkurs dla uczniów szkół podstawowych pod patronatem Polskiego Komitetu Olimpijskiego oraz Ministerstwa Sportu i Turystyki. Świetna zabawa, doskonała okazja do odnalezienia i zaprezentowania swoich supermocy. Konkurs trwa od 15.04.2023 r. - 23.04.2023 r.

     Plakat


    więcej...
  • 22-03-2023

    PROJEKT „JA W PRZYSZŁOŚCI. JAK PLANOWAĆ SWOJĄ KARIERĘ?”

    Miło mi poinformować, że klasa 8 D wraz z wychowawcą Anną Szewczyk uzyskała certyfikat za udział w projekcie „Ja w przyszłości. Jak planować swoją karierę?" Organizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci.

    Projekt polegał na przeprowadzeniu 8 lekcji według scenariuszy. Podczas zajęć uczniowie budowali poczucie wpływu na własny sukces życiowy i zawodowy, odkrywali swoje predyspozycje i zainteresowania. Analizowali nad którymi kompetencjami warto pracować już teraz, aby w przyszłości stać się jak najlepszym kandydatem na wymarzone stanowisko pracy.

    Dzięki projektowi uczniowie rozwinęli umiejętności radzenia sobie z porażkami czy nadmiernymi oczekiwaniami, a także wzmocnili kompetencję uczenia się - kluczową zdolność w dynamicznie zmieniającym się świecie.

    Raz jeszcze serdecznie gratuluję moim ósmoklasistom. Jestem z Was dumna, że z tak ogromnym zaangażowaniem i pasją podeszliście do tematu projektu.

     Dyplom uczestnictwa w projekcie


    więcej...
  • 21-03-2023

    ŚWIATOWY DZIEŃ LICZBY PI W NASZEJ SZKOLE

    Krótka fotorelacja z obchodów Światowego Dnia Liczby PI:


    więcej...
  • 20-03-2023

    DO CZEGO SĄ NAM POTRZEBNE MOKRADŁA?

    W dniu 02.03.2023 r. uczniowie z klasy 6 pod opieką p. E. Druzgi wybrali się do PN „Ujście Warty" na zajęcia pt. „Do czego są nam potrzebne mokradła?". Dzięki nim dowiedzieliśmy o światowych zasobach, o znaczeniu terenów podmokłych i skutkach regulacji rzek.


    więcej...
  • 20-03-2023

    CÓŻ TO ZA ZESPÓŁ, TEN ZESPÓŁ DOWNA?

    21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Jest to symboliczna data, ponieważ osoby z Zespołem Downa w 21 parze chromosomów zamiast dwóch mają trzy chromosomy, określa się to jako trisomię 21 pary chromosomów. W założeniach dzień ten ma na celu zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej ZD oraz propagowanie praw i potrzeb osób dotkniętych tą wadą genetyczną. W literaturze specjalistycznej i w różnych artykułach o osobach z ZD można przeczytać, że jest to choroba, lecz obecnie naukowcy skłaniają się do określania ich stanu jako nieprawidłowości, czy odmienności biologicznej, wynikającej z obecności dodatkowej informacji genetycznej chromosomu 21. Zespołu Downa nie da się wyleczyć, jest on inną formą ludzkiego rozwoju i funkcjonowania, nie da się usunąć dodatkowego chromosomu u dziecka, które właśnie urodziło się z tą wadą genetyczną. Do dziś właściwie nie wiadomo dlaczego u niektórych dzieci pojawia się dodatkowy chromosom. Wiadomo, że ryzyko wystąpienia ZD może rosnąć wraz z wiekiem matki, ale nie zawsze tak jest. Nie jest trudno natomiast rozpoznać osoby z ZD, gdyż ich wygląd jest bardzo charakterystyczny. U noworodków zazwyczaj pojawia się wiotkość mięśni, powodująca tendencję do otwierania ust, wysuwania języka, zwiększona ruchliwość stawów. Może to też być m. in. Płaski profil twarzy, skośne ustawienie oczu, spłaszczona potylica, nisko osadzone małżowiny uszne, powiększony język pokryty bruzdami, bruzda poprzeczna na wewnętrznej części dłoni, krótkie kończyny. Dzieci z trisomią chromosomalną często dotknięte są wadami serca, wadami układu pokarmowego. Bardzo często występuje też niepełnosprawność intelektualna w różnych stopniach. Cech charakterystycznych dla ZD jest bardzo wiele, ale nie u wszystkich musi każda z nich wystąpić. Przyjmuje się, że obecność co najmniej dziesięciu z nich może być wskazówką, że dziecko dotknięte jest tą wadą.

    Mimo odmiennego wyglądu, wielu problemów zdrowotnych, problemów z komunikacją dzieci z ZD odpowiednio stymulowane, akceptowane przez środowisko społeczne mogą się rozwijać na miarę swoich możliwości, mogą doskonale funkcjonować w świecie. Przez lata osoby z ZD postrzegane były jako ktoś niezdolny do szczęśliwego życia , do osiągania sukcesów. Nic bardziej mylnego, dziś wiemy, że tak nie jest. Jest wiele osób, które nie zważając na swoje obciążenia genetyczne, na opinie innych podbijają świat, realizując się w aktorstwie, modelingu, sporcie, w polityce, realizują się również jako pracownicy w różnych miejscach. W naszej szkole w poprzednich latach w klasach specjalnych również byli uczniowie z ZD. Dali się poznać jako osoby bardzo pogodne, życzliwe, pełne radości, otwarte i przyjazne. Mimo, że było im trudno zdobywać wiedzę, osiągać sukcesy, to nigdy nie tracili pogody ducha. Dziś uczą się w innych szkołach, gdzie zdobywają umiejętności zawodowe, uczestniczą w warsztatach terapii zajęciowej, pracują w różnych miejscach, żyją tak jak ich rówieśnicy. Codzienne przebywanie z uczniami z ZD, i z innymi , dotkniętymi różnymi dysfunkcjami, zaburzeniami rozwojowymi sprawia, że zarówno nauczyciele jak i uczniowie naszej szkoły stają się bardziej otwarci, życzliwi, empatyczni, akceptują różnorodność i inność. Akceptują wszystkich takimi , jacy są. Różnorodność naszych uczniów powoduje, że stajemy się chyba nieco lepszymi ludźmi.

    Oprac. W ramach działań Zespołu kształcenia specjalnego

    Barbara Kluczyńska


    więcej...
  • 15-03-2023

    LUBUSKIE KONFRONTACJE ARTYSTYCZNE

    Uczniowie z naszej szkoły zaprezentowali swoje umiejętności wokalno-instrumentalne w tegorocznych konkursach muzycznych zatytułowanych: „Instrumentaliści" i „Piosenka". Eliminacje odbyły się 7 marca i 14 marca w kostrzyńskiej Kręgielni. W części instrumentalnej wystąpili: Mateusz Kołodnicki, Gabriel Sobkowski i Gabriela Słotwińska z klasy 8b. Mateusz i gabriel zostali nominowani do etapu powiatowego. Serdecznie gratulujemy zwycięstwa!!!

    W konkursie wokalnym wzięły udział: Kinga Mielczarek, Dorota Mielczarek, Apolonia Łapo, Zuzanna Haremza i Nikoletta Hawliczek. Uczennice zachwyciły członków jury swoimi występami. Kinga, Dorota i Pola otrzymały wyróżnienie, a Zuzia i Nikola zostały nominowane do kolejnego etapu konkursu. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!!! Trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów!

    Opiekun koła muzycznego: Judyta Cicha


    więcej...
  • 14-03-2023

    21 MARCA ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB Z ZESPOŁEM DOWNA

    Światowy Dzień Zespołu Downa nie bez przyczyny wyznaczono na 21 marca. Data ta jest symboliczna - przypada ona na 21 dzień 3 miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy trzeci chromosom w 21 parze chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej.

    Zapraszamy całą społeczność szkolną do założenia tego dnia dwóch skarpetek nie do pary, w różnych, wesołych kolorach. Tego dnia organizowana będzie skarpetkowa sesja zdjęciowa! :) Przyłącz się do akcji na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa.

    Zespół Do Zadań Specjalnych


    więcej...
  • 13-03-2023

    KONKURS „ZEGAR MATEMATYCZNY” ROZSTRZYGNIĘTY!

    Konkurs był adresowany do wszystkich uczniów klas IV - VIII, którzy potrafią wykazać się pomysłowością. Polegał na wykonaniu ściennego zegara z działaniami matematycznymi do rozwiązania. Każda godzina wyrażona miała być za pomocą innej zagadki matematycznej.

    Wyniki konkursu:

    I miejsce - Oliwia Wrocławska kl. 2c

    II miejsce - Maja Kiżuk kl. 6b, Ksawery Tułacz kl. 7a oraz Wiktor Gołas kl. 7a

    III miejsce - Antoni Andrearczyk kl. 6b oraz Tymoteusz Andrearczyk kl. 6c

    Bardzo dziękujemy za wszystkie prace. A były one przeróżne: małe, duże, płaskie, wypukłe, papierowe, plastikowe, metalowe, drewniane, kolorowe, zrobione z nakrętek od słoików lub butelek, płyt... A wszystkie bez wyjątku piękne i BAAARDZO POMYSŁOWE!

    Gratulujemy zwycięzcom!


    więcej...

Nasi darczyńcy


Szkoła Podstawowa nr 2
w Kostrzynie nad Odrą

Kontakt


ul. Ludwika Banaszaka 1
66 – 470 Kostrzyn nad Odrą

tel. (centrala): 95 752 33 85
fax: 95 752 52 11

e-mail: poczta@sp2.kostrzyn.pl
administrator: administrator@sp2.kostrzyn.pl